부자 아빠 가난한 아빠 4권 부자 아빠의 자녀 교육법 Part.1 : 학교는 공장이다

안녕하세요. 좋은 책을 요약 정리해주는 북.짚입니다.
이번에는 총 4회에 걸쳐서 부자아빠 가난한 아빠 4권 부자 아빠의 자녀 교육법을 이야기 해보려 합니다.

먼저, 부자아빠, 가난한 아빠 4권에 대하여 간단한 설명을 하자면, 로버트 기요사키, 샤론레흐트가 책을 썼고,

황금가지에서 2001년 4월에 출판 되었습니다.

이 책의 부제는 부자 아빠가 들려주는 정보시대 자녀 교육법이며,
이 시대를 살아가는 아이들을 위한 부자아빠 그리고 로버트의 조언이 이 책에서 이야기 되고 있습니다. 

이 책은 책머리에로 시작을 하며, 

제 1부 학교는 공장이다
제 2부 진짜 세상에서의 생존 기술을 가르쳐라
제 3부 아이들의 천재성을 개발하라

마지막으로는 부록으로서 아이들의 경제 교육을 위한 실전 가이드로 구성이 되어 있습니다.
 

이번 부자아빠 가난한 아빠4권 부자아빠의 자녀교육법 Part1에서는
"정보시대에 필요한 것은 지금의 낡고 진부한 교육이 아니라" 라는 제목의

책머리에 와

제 1부 학교는 공장이다 중

제1장 "아이들은 교육을 통해 가난해 지는 법을 배운다"
제2장 "학교는 아이들의 다양한 재능을 인정해 주지 않는다"
제3장 "아이에게 돈을 주기 전에 <자기 인식>을 형성시켜라"

를 이야기 해보도록 하겠습니다.

먼저, 이 책을 시작하는 책머리에 입니다. 

이 부분은 정보시대에 필요한 것은 지금의 낡고
진부한 교육이 아니다 라는 제목으로 시작을 합니다.


로버트는 산업시대의 가치와 정보시대의 가치의 차이를 설명합니다.

산업시대에서는 나이가 들수록 가치가 높아졌던 것과 다르게
정보시대에서는 나이가 들수록 가치가 낮아진다고 합니다.

이렇게 정보시대로 흐르고 있는 중에 은퇴 후에는 어떻게 할 것 이라는 질문,
비용은 어떻게 충당할 것이라는 질문을 던지고 우리의 산업시대의 교육은

노년에 대한 준비는 없었음을 이야기 합니다.

그러면서 세상은 변했고 빠르게 변하고 있으며 또한 세상을 지배하는 규칙도 변해서

회사가 자신을 책임져주지 않기 때문에
졸업 후에도 자신을 끊임 없이 <재 교육> 시켜야 한다라고 주장합니다. 

이런 시대에 우리 아이들은 어떤 교육을 받아야 하는가,
다가올 미래에 아이들을 어떻게 대비 시켜야 하는가

과거처럼 학교에서 성적이 좋으면 직업적 성공 및 경제적 성공을 보장 받는가
부모들은 한번 생각해 볼 필요가 있음을 이야기 합니다.


그러면서, 이 책이 아이들이 삶에서 앞서 나갈수 있게 하려는 부모,
아이들의 천부적인 재능과 학습 스타일을 보호하고 아이들이 학교를 졸업하고도

평생 학습자가 되게 하려는 부모,
학교 생활에 어려움을 겪는 아이들의 부모에게 도움이 되었으면 하고,

아이에게 최상의 교사는 학교 선생님이 아닌 부모임을 강조합니다.
 

다음은 제1부 "학교는 공장이다" 의
제1장 "아이들은 교육을 통해 가난해지는 법을 배운다" 입니다.

 
로버트는 1장을 시작하면서, 부자아버지와 가난한 아버지 모두 

아이들은 태어날 때 부터 부자이며 똑똑하다 하지만 아이들은 교육을 통해 가난해지는 법을 배우거나
자신이 다른 아이들보다 덜 똑똑하다고 믿도록 배운다고 합니다.

그리고 교육은 집어넣는 것이 아닌, 아이들의 재능을 꺼내는 것이라고 이야기 합니다.


로버트의 초등학교 1학년 시절, 
친구들에게 괴롭힘을 당하고 그것에 대응했던 경험을 이야기합니다.

맞서서 극복했던 경험을 통하여,

맞서 싸워야 할 때는 정확하게 얼마나 밀어 붙일것인지 알아야하고 그것을 아는데는 지혜가 필요하다
삶에서 진정한 지혜는 단순하게 옳고 그름을 아는 것이 아니라 무엇이 적절한지 아는 것을 배웠다고 합니다. 

 

그리고 이것에 관하여 추가로 인용을 합니다.

"하나님은 우리에게 오른발과 왼발을 주셨지, 옳은 발과 그른 발을 주시지 않았다" 라고 말입니다.
또한 이렇게 우리는 정보가 많은 세상에서, 아이들이 우리보다 지혜롭게 살도록, 배우도록 해주어야 한다고 주장합니다. 

다음은 제2장 "학교는 아이들의 다양한 재능을 인정해 주지 않는다" 입니다.


로버트는 자신의 친구의 딸과, 어렸을 적 친구를 통하여,
어린 아이들이 얼마나 배우는 것에 관심 있고, 빨리 배우는지 이야기 하면서

모든 아이들은 태어날 때 부터 천재라고 이야기 합니다.

하지만 안타깝게도, 이런 이아이들이 자라면서 천재성을 잃고 만다고 합니다. 


로버트의 친구인 개미 앤디는 학교에서 인정받는 천재 즉 높은 IQ의 소유자 였습니다.

단지 IQ는 정신적 연령과 생리적 연령의 비례 임을 설명하고 
또한 각자의 분야마다 IQ는 다를 수 있음을 이야기 합니다. 

그럼 금융 IQ란 무엇인가?

이것에 관하여 부자아버지는 "금융 IQ는 돈을 얼마나 버는가에 관한 것이 아니라
돈을 얼마나 모아 얼마 만큼의 돈이 너를 위해 일하도록 하는가" 라고 말합니다.  

금융IQ가 높다는 것은 
나이가 들면서 돈을 사용해 더 많은 자유,행복,건강과 삶의 선택권을 얻을 수 있다는 것입니다.

학교에서 인정하는 IQ는 아이들의 모든 재능을 측정하는 것은 아니라고 말하며,
모든 아이가 다를 수 있음을 인지하고 있어야 한다고 합니다.

또한 자신에게 가장 잘 맞는 학습 방법을 빨리 찾아야 한다고 조언 합니다.

로버트는 예로, 자신은 야구 게임을 더 많이 할수록 더 읽고 싶어 했던 것 처럼
그것을 발견하고 장려했던 로버트의 가난한 아버지 처럼

학습 방법을 찾고, 나아가도록 도와야 된다고 말합니다.


왜 어떤 사람들은 다른 사람들보다 더 성공하는가?

이 질문에 사람들은, 사람을 볼 때 중요한 자질은, 
좋은 태도, 좋은 의사소통능력, 경험, 평판, 훈련, 학교 교육 기간 순 답변이 되면서 

삶에서 배워야 할 재능들이 여럿 있음을 설명합니다.


하지만 이런 삶을 살아야 하는 우리 아이들에게,
학교는 IQ라는 기준으로 평가하고 그 평가에 대해서 아이들은 상처를 입고

그 기준에 인정하는 재능이 아니면, 무시당하고 훼손이 되고 있다고 말합니다.

이런 현실 속에서,

학교가 배움에 대해 아이에게 상처를 입혀도,
부모는 아이에게 상처를 입혀서는 안된다라고 로버트는 강조합니다.


다음은 3장 "아이에게 돈을 주기 전에 <자기 인식>을 형성시켜라" 입니다.


많은 사람들이 빨리 돈을 버는 방법을 찾지만, 이것들은 사람들의 생각과 관점에서부터
나온다고 이야기 합니다. 로버트의 친구 리치에 대한 이야기를 합니다. 

어렸을 때도 부자였던 그는 점점 더 부자가 되고 있고
아이들에게 돈을 버는 방법이 아닌 돈에 대해 행사하는 힘을 가르치고 있다고 합니다.

돈만으로는 부자가 될 수 없음을, 부자 아버지가 했던 <부자는 돈을 위해 일하지 않는다>
는 교훈이 바탕이 되어 아이들에게 전하기를 바라고 있습니다.


로버트는 아이들에게 돈에 대해 가르쳐야 할 때는 아홉살부터 열다섯 사이, 
자기만의 정체성을 추구할 때가 적절하다고 생각하며,

그런 아이들은 이기는 공식을 배워야 한다고 말하지만,

부모의 공식이 아이에게는 더이상 이기는 공식이 아님을 인식해야 한다고 주장합니다.


부모들이 할 수 있는 가장 중요한 일 하나는 
아이들이 이기는 공식을 찾고 만들도록 돕는 것이라고 합니다.

또한 잘못된 교육으로 영향을 끼쳤을 때,
일 달러 어치의 인식을 바꾸려면 일 톤의 교육이 필요하다 말하면서

제대로 된 교육의 중요성을 설명합니다.

또한 로버트는, 우리의 인식이 아이들의 삶에 영향을 끼칠 수 있음을 주장합니다.
우리의 아이들에게 천재성을 볼 수 있을 때 그 아이가 더 똑똑해지도록 도울수 있음을

그리고 당신의 아이에게 돈을 주기전에 힘을 주어라 라고 하며,
그러면 당신의 아이는 더 똑똑해지고 부자가 되기는 훨씬 더 쉬울 수 있다고

이야기하며 3장을 마무리 합니다.

다음은, 생각해 봅시다 입니다.

나에게 있어서 학교란 무엇이었으며,
그곳에서 받았던 교육은 무엇이었고 어떤 기억으로 남았는지 생각해보셨으면 좋겠습니다.

이것으로 북 짚의 부자아빠 가난한 아빠4권 부자 아빠의 자녀 교육법 Part1 을 마무리 하겠습니다.

 

감사합니다.